Devfest Educación Tenerife, el primer evento 100% centrado en Google y Educación del año por el GDG Spain

De nuevo en una coproducción por dos de nuestros GDGs, el de Tenerife y el de Lleida, presentamos un nuevo evento centrado en tecnologías Google y Educación.

Basado en el éxito del primer Devfest Educación en Lleida , realizado el pasado diciembre con una buena asistencia y la representación entre los docentes y profesionales asistentes de más de 50.000 cuentas de Google Apps for Education y 15.000 Chromebooks, este año repetimos comenzando por Tenerife.

Y es un buen año para hablar de Google y Educación, ya que Google mantiene un espectacular crecimiento en este área con la implantación de múltiples servicios y hardware en el entorno educativo, y para muestra un botón, o mejor dicho, un infográfico:

Esto se vé alimentado de una estrategia por parte de Google, regalando las cuentas de Google Apps for Education, GAfE para los entendidos, y de la adopción de ese hardware que en un principio fué tan denostado: los Chromebooks y su familia de Chromeboxes y Chromebits, por no recordar a los Chromecast.

Múltiples fabricantes de hardware se están sumando, y aparecen Chromebooks a precios inbatibles y de muchos factores de forma y prestaciones, y eso que Microsoft haya recortado los precios de sus licencias Windows para terminales de baja gama para combatir.

Y si a la potencia y gratuidad de GAfE le sumamos la herramienta de gestión Google Classroom, que según reza en su web es:
"Google Classroom es tu centro de control para todas las tareas de clase. Puedes crear clases, asignar tareas, enviar comentarios y ver toda la información en un único lugar. Todo ello al instante, sin documentos en papel y muy fácilmente."

Además de nuevo contamos con importantes miembros de la comunidad hermana GEG España especializada en Google y Educación, como Gonzalo Romero y Miguel Ujeda, así como los partners especialistas Omnia Infosys y ieducando.

Estos y otros contenidos variados y de interés para el sector educativo se darán cita en Tenerife el 16 de abril, en el entorno del:

Avda de San Sebastián nº 8

 38003 Santa Cruz de Tenerife.

Todo el resto de información en la web del evento: www.devfesteducación.com

Codecraft, el arte de aprender a programar (actividades con niñas y niños en el GDG Spain)

Colaboradora: Laura Morillo-Velarde, GDG Madrid - Tech&Ladies

El pasado 9 de Octubre los chicos del GDG Gran Canaria comenzaron una nueva edición de “Codecraft, el arte de aprender a programar” con el objetivo de introducir a los más pequeños en conceptos de programación. La acogida ha sido tan buena que en apenas 24 horas ya se habían cubierto las 270 plazas que se ofrecían, comenzando a generase una lista de espera.

¿Qué es Codecraft?
Codecraft es un proyecto que consiste en enseñar a programar a niños de entre 7 y 16 años de edad. Consta de 3 sesiones de 3 horas cada una donde de manera iterativa e incremental se van abordando distintos conceptos relacionados con la programación, la instalación de servidores y los lenguajes de programación.

El hilo conductor de todas las actividades que se llevan a cabo con los niños se basa en el juego Minecraft. El éxito de este juego unido a su gran capacidad de expansión lo convierten en la herramienta perfecta para despertar la curiosidad y la creatividad de los niños mientras aprenden y se divierten.

El contenido de las sesiones
Durante las sesiones en las que participé pude ver cómo los mentores empiezan proponiendo pequeños retos a los alumnos, como la creación de un cubo, un cilindro o una pirámide. Superados los primeros desafíos y familiarizados con el entorno, se despierta su creatividad dejándoles ver que pueden crear en ese mundo todo aquello que imaginen (¡Minions o Super Marios incluídos!).

Una vez mostrado el tedioso trabajo que puede llegar a ser la creación de ese tipo de contenido se les introduce en la programación y, cómo mediante código podemos ser capaces de ‘decirle al ordenador’ que se encargue de hacer en un momento ese cubo que a nosotros nos llevó un rato hacer a mano.

Tras conseguir que el gusanillo de la programación les pique, los profesores van un paso más allá y con palabras que los niños pueden entender les explican conceptos como ‘dirección IP’ o ‘servidor’, y guían a los niños en la instalación de su propio servidor de Minecraft para que posteriormente puedan seguir practicando en casa y jugando con sus amigos a crear más maravillas.

Cuando ya conocen los comandos existentes y la instalación de un servidor de Minecraft, el siguiente paso es leer y entender el código de dichos comandos, para finalmente cambiarlos y conseguir que hagan lo que ellos desean. Se hace de esta forma por similitud con la manera en que aprendemos un idioma cuando somos niños: primero aprendemos a leer y luego escribir. Si se lleva esa idea a los lenguajes de programación los niños ven cómo están escritos los comandos y eso les abre la puerta a crear los suyos.

Sin duda, el mejor recuerdo que me llevo de esta experiencia fue hacer una retrospectiva con los niños sobre qué habían aprendido en la sesión, qué les había gustado y qué no, además de escuchar de ellos que lo que más les había gustado era aprender tantas cosas y lo que menos, ¡tener que parar para hacer un descanso!

Está claro que la informática también puede ser cosa de niños.